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新東方2011年考研英語沖刺試卷答案解析(1102)

2011-12-26 17:29

來源:沈陽新東方

作者:小編

 

答案解析

 

Section I

1. 答案B。該題考查根據上下文的意思判斷使用正確的短語。文章前兩句指出:兒童肥胖問題越來越普遍。對于那些與肥胖做斗爭的孩子們來說,可能他們必須竭力避免的不僅僅是身體超出的幾磅重量。因此,這里應該選擇答案B,fight off, 意為:竭力避免、排斥、擊退。而A項fight back的意思是努力抑制、壓服、克服,C項fight with的意思是和……作戰、與……并肩戰斗,D項fight for意為:為……而戰,A、C、D三個選項的含義均不符合上下文內容。

2. 答案A。該題考查詞義辨析。文中指出,報告顯示,父母、老師和小伙伴們對這些小胖子普遍抱有偏見。所以這里應該選擇A項attitude,與后面的toward構成一個詞組,表示對……的態度。而B項opinion的意思是看法、觀點,常與介詞on搭配使用;C項argument的意思是論據; 辯論; 爭論,語義與上下文內容不符;D項thought的意思是思考, 思想, 想法,一般不與toward連用,應排除。

3. 答案C。此題考查詞義辨析。根據文中上下文的內容:由此給這些孩子們帶來令人痛苦的羞恥感。因此,這里需要選擇的答案應該是表示令人痛苦的、令人討厭的這種含義的選項,所以C項nasty令人討厭的、令人厭惡的、造成痛苦的為正確選項。A項dusty的意思是布滿灰塵的、塵土覆蓋的;B項filthy的意思是骯臟的、污穢的、下流的、淫穢的;D項dirty的意思是骯臟的、淫穢的、卑劣的;均不符合文中內容,應排除。

4. 答案B。該題考查詞義辨析。文章中的上下文指出:引起這些偏見的來源有很多種。本題應該選擇表示原因、來源的選項。所以正確答案應該選B項sources:來源、出處、原因。A項causes的意思是原因、起因、理由、事業;C項resources意為資源、才智;D項cradles的意思是發源地、發祥地,與來源、出處的意思有不同之處,所以這三個答案均不符合原文上下文內容,為錯誤選項。

5. 答案D。本題考查固定短語。文章上下文指出,但艾斯維爾出版集團的《身體意象》(Body Image)雜志最近發表論文比較仔細地研究了媒體對此事的影響。D項take可以與look構成短語take a look,意為觀察、探求、研究。其他A選項make、B選項catch 和C選項hold都不能構成這種結構的短語,均為錯誤的干擾項。

6. 答案D。本題考查根據上下文選擇確切的副詞。D項specifically的意思是:特別地、具體地、明確地,而文章前面提到一個概括性的詞匯媒體media,后面指出了三個具體的實例:電視、雜志和視頻游戲,所以這里D項的語義符合上下文中的內容,為正確選項。其他選項A項conversely意為相反地、顛倒地;B項consequently意為所以、因此;C項eventually的意思是終于、最后,都不符合原文內容,不可以作為正確的答案。

7. 答案A。該題考查固定詞組。本題的上下文指出:媒體――尤其是電視、雜志和視頻游戲――有可能助長了這種對于肥胖的偏見。這里需要選擇一個表示促成、助長、導致這種含義的選擇項。A項contribute與介詞to構成的短語意為促成、幫助,代入后句子意義完整。B項attribute與to構成的短語意為歸因于、由于;C項distribute與to搭配成的短語意思是分配給、散發給;D項cause的意思是導致、帶來、引起、促使,但是它是及物動詞,不需要與介詞to搭配使用;這三個都應排除掉。

8. 答案C。該題考查介詞的使用。根據上下文內容和并列連詞and的線索可以確定正確答案為C項between。文章指出:在新西蘭的克賴斯特徹奇市,年齡在10歲和13之間的90個男孩和171個女孩參與了一項研究。A項above、B項among、D項over都不對。

9. 答案B。本題考查詞義辨析與詞組搭配的使用。上下文提到,年齡在10歲和13之間的90個男孩和171個女孩參與了一項研究。這里需要選擇一個表示參加、參與的動詞,作整個句子的謂語。B項participated可以與后面的介詞in搭配使用,意為參加、參與,最為符合題意。A項observed的意思是觀察、遵守、研究、評論;C項researched的意思是研究、探討;D項provided意為提供、供給、供應、規定;此三項答案的意思與原文不符合。

10. 答案D。該題考查詞組與詞匯辨析,確切地說考查的是in relation/return /response/reaction to這種結構。上下文提到,男孩和女孩參與的這項研究是為了估量媒體報道對肥胖認知的影響。由此可以推斷這里需要選擇的答案是表示媒體報道與肥胖認知之間相互關系的選項。因此,D項relation是最佳答案,因為in relation to是一個固定詞組,意思是相對于、與……相關。A項return與in和to構成的短語in return to意為作為報答、作為回報;B項reaction與in和to搭配成的短語意思是作為反應、反抗、起作用;C項response的意思是回答、回音、反應、響應,與介詞in和to可以構成詞組in response to,意思是:應……、作為回應、為回答……;這三個選項都應排除掉。

11. 答案C。本題考查介詞與動詞的搭配。C項at與look搭配的意思是觀看、注視。所以,這個句子表達的上下文內容是:研究者要求學生們看肥胖兒童和正常兒童的圖片,并對這些圖片的喜歡程度進行排序。其他選項中A項up與構成的短語意為向上看、抬頭看;B項into與look into構成的短語意思是研究、觀察;D項on與look構成的短語意為袖手旁觀、在一旁觀看、把眼光投向,都是不適合做答案的,應舍棄。

12. 答案A。本題考查同義詞近義詞的辨析。該句意為:對這些圖片的喜歡程度進行排序。所以這里需要的詞匯應該是表示排序的意思,因此A項rank意為排序、分等,意義相符,為正確答案。而B項estimate的意思是估計、估價、評估;C項valuate的意思是對……作估價、對……作評價;D項value的意思是估價、重視、尊重;這三個選項的確切含義都不符合原文。

13. 答案B。本題考查詞義辨析。句子上下文的內容是:研究者還調查了這些受試者對那些肥胖孩子漂亮程度的看法。因此,B項smart表示漂亮的、伶俐的比較符合原文內容。而A項ordinary的意思是普通的、平常的;C項swift的意思是迅速的、敏捷的;D項stubborn的意思是頑固的、固執的;這三個選項的語義都不合原文內容。

14. 答案A。本題考查上下文的邏輯關系。句子上下文指出:研究者還調查了這些受試者對那些肥胖孩子漂亮程度的看法,以及喜歡他們的程度,和在多大程度上希望變得與那些肥胖孩子一樣。最后,所有的受試者都要提供各自的媒體消費習慣方面的信息。這里需要一個表達先后順序的詞語,而A項finally的意思是最后,符合上下文內容,所以為正確答案。B項的意思是特別地;C項accordingly的意思是因此、所以、于是;D項presumably表示據推測、大概、可能;這三個答案均不符合上下文內容,為干擾項。

15. 答案D。本題考查詞義辨析。句子上下文指出:最后,所有的受試者都要提供各自的媒體消費習慣方面的信息。本題的正確答案應為D項consumption,意為消費。而干擾項A項assumption的意思是假定、臆想,語義不符合文章內容;B項conception的意思是思想、觀念、概念,語義不符合原文內容;C項perception的意思是感知能力、覺察力、認識,不符合本文上下文內容;所以均為干擾項。

16. 答案B。本題考查詞義的辨析。句子上下文的內容是:在評估了媒體消費和肥胖偏見的相關性之后,研究者發現確實存在著某種關聯。這里需要一個表示評估、評定、評定等級的意思的選項。B項assessing 符合要求,為正確答案。而A項accessing的意思是訪問、接近;C項supposing的意思是猜想、假設;D項sustaining的意思是承受、維持、使繼續,這三個選項代入后意義上均不符合原文內容,為干擾項。

17. 答案C。本題考查詞組的使用。句子上下文的內容是:各種形式的媒體消費都會助長對于肥胖的偏見,其中雜志的作用尤其突出。這里需要一個表示突出、引人矚目的意思的選項。C項stand out的意思是脫穎而出、引人注目,符合原文,為正確答案。而A項stand by的意思是站在旁邊、支持、幫助;B項stand up的意思是起立、經久耐用;D項stand for的意思是代表、主張、象征、支持;這三個答案均為干擾項,都不符合原文內容。

18. 答案D。本題考查詞匯辨析。根據句子上下文:這一發現不足為奇,因為時尚雜志最流行的就是刊登苗條的時裝模特的照片。本題可先排除A項和C項,因為A項fatty的意思是油膩的、多脂肪的;C項sturdy的意思是強壯的、結實的;均不符合上下文的內容。而B項skinny的意思是極瘦的、皮包骨的;為貶義詞,不符合文章上下文。所以,正確答案應該選D,thin的意思在這里是指苗條的、瘦的。

19. 答案B。本題考查根據上下文判斷邏輯關系。文章指出:如果要評估導致肥胖偏見的其它來源,則需要進一步的研究。但是基于上述發現,我們很明確地認識到,媒體正在向孩子們傳達著這樣的信息:肥胖是一件很令人感到羞恥的事情!這里需要一個關聯詞,可以與后面的語句構成插入語,表示轉折對比的邏輯關系。所以,本題應該選B項but;而A項and的意思是而且、那么、然后,不表示轉折;C項then的意思是接著、然后、那么、因此,表示順承和延續;D項so的意思是因此、所以,表示因果關系;這幾個答案都不符合文章上下文的邏輯關系,均為干擾項。

20. 答案A。本題考查詞匯語義辨析。這部分的內容是:媒體正在向孩子們傳達著這樣的信息:肥胖是一種負面的、很令人感到羞恥的事情!A項negative的意思是負面的、否定的、消極的,符合上下文內容,為正確答案。而B項positive的意思是積極的、肯定的;C項disgusting的意思是令人作嘔的、令人厭惡的;D項outstanding的意思是突出的、杰出的,均為干擾項。

 

Section II

Part A

Text 1

21. 答案D。問題問日本施行生態產業政策的主要目的是什么,答案與第一段內容有關。這段主要指出日本的發電能力受到地震、海嘯和核危機的重創,因而政府打算采取措施、施行綠色產業政策來鼓勵人們和各行各業節約利用能源,幫助解決能源短缺問題,可能還會促進節約能源的技術和公司的發展。所以,該政策的主要目的是為了解決能源短缺問題,因此,本題的正確答案應為D。A項意為提高日本的發電能力;B項是降低地震、海嘯和核危機的危害;C項指出幫助發展公司的競爭力;這三個選項均不是日本施行綠色產業政策的主要目的,所以都是干擾項。

22. 答案D。問題問從第二段我們可以推斷出過去日本太陽能電池板制造商過去怎樣。本題對應文章第二段最后一句,采取資助日本家庭和企業多利用太陽能的措施,可以給日本太陽能電池板制造商提供一定的規模使其重獲市場中的領先地位,這種領先地位已經被中國和美國的太陽能電池板制造商占據了。所以,本題的正確答案應該為D,過去它在世界太陽能電池板市場上起主導作用。A項意為它在世界太陽能電池板市場上排行榜第三,與原文內容不符;B項的意思是給小企業付錢來節約太陽能,與原文內容不符;C項意為在整個太陽能電池板市場中排行榜第一,原文中無法推斷出這個內容。

23. 答案A。本題的答案對應第二、三、四、五段中的內容。正確答案是A,意為三種獎勵措施都還沒有實施,與第五段的第一句話“目前所有這些措施都還僅僅是提議”對應。B項說日本人不能為了家用來購買太陽能,與第二段第一句話內容相反,所以為錯誤項。C項與第三段的第二句對應,但是是對原文的錯誤延伸,為應排除的選項。D項說可充電電池只適合電動車不適合家用,與第四段的第一句話內容不符,為錯誤的干擾項。

24. 答案B。問題問第二段第一行和第四段第二行中的grid與下面哪個選項的詞義最接近。文章上下文內容介紹的是日本震后計劃采取給電網輸入太陽能的商家和住戶付報酬,來鼓勵推進太陽能的利用,還可以資助大型家用充電電池的利用,用戶可以晚上從電網上給電池充電、然后用于白天用電高峰期時對電力的需求來減少壓力。所以,本題的正確答案應該為B,輸電線路網。A項意為標有號碼供參考的地圖上的方格網;C項的意思是防止牛群走失的牛柵欄;;D項意為真空管中的柵極;這三個選項的內容都與原文毫無關系,為干擾項。

25. 答案A。問題問文章的最佳標題是什么。瀏覽式閱讀全文,重點關注各個段落的首尾句,我們可以概括出本文的主題要點是介紹日本震后計劃采取的各種資助鼓勵節約能源的措施,以及這些措施及資助可能對日本企業發展節能技術帶來的促進作用。所以,本題的正確答案應該為A,救災資助可能會大大促進節能技術的發展。B項說發展太陽能可能會彌補核能,為片面選項,只對應文章第二段內容。C項意為節能政策可以應對震后危機,為含義過泛的選項。D項與原文的最后一句話內容不符,為干擾項。

 

Text 2

26. 答案C。答案來自第一段最后一話,意為普林斯頓大學的大衛•布雷一直致力于教計算機根據主題來對互聯網中的各種信息進行綜合分類。A項是大衛•布雷一直致力于將互聯網上雜亂的信息做有序的整理,與原文內容不符,所以是錯誤項。B項意為按照主題將互聯網上雜亂無章的信息進行全面的分類,不符合原文內容,為干擾項。D項意思是通過手動方式將互聯網上令人迷惑不解的信息進行分類,而文章的內容是通過手動方式將互聯網上雜亂無序的信息進行分類是不可能的,因此此答案與原文不符,為干擾項。

27. 答案B。問題問第二段最后一句話中的短語allow for的意思是什么。本題的正確答案應該為B,考慮到,顧及到。A項意為允許,許可;C項的意思是承認;D項意為同意給予;這三個選項的內容都不符合原文,為干擾項。

28. 答案B。問題問在給信息分類的過程中,計算機可以做什么。此題對應第三段,此部分指出,計算機進行信息分類時,可以為每個主題創建虛擬儲箱并閱讀目標文獻,可以刪除文獻中均勻出現的普通詞匯,還可以選擇成對的詞語并比較其同時出現的頻率。因此,本題的正確答案應該選擇B。而A項的意思是決定分析的方法和選擇主題數量,這是用戶所做的事情,不是計算機所做的;C項意為保存文獻中均勻出現的普通詞匯,與原文內容不符;D項意指選擇成對的詞語并對其同時出現的頻率進行配對,不符合原文內容;這三個選項均為干擾項。

29. 答案D。此題的正確答案與全文最后一句話有關系。這部分指出,與普林斯頓大學的博士西恩合作,布雷博士現已研發出一種信息顯示版本,不僅可以仔細審查文本主題,而且可以追蹤這些主題是如何演化發展的。所以,本題的正確答案應該選D,軟件所選擇的詞語與主題密切相關。A項的內容與第二段的最后一句不符;B項的意思與第一段的第二句話內容相反;C項的內容與原文信息不符,所以均為干擾項。

30. 答案A。該題涉及作者文章中所提到的要點。利用瀏覽式閱讀法,結合文章各個段落的首尾句,我們可以看出本文的主旨是告訴讀者如何利用計算機和網絡來對雜亂無序的各種信息進行主題分類和追蹤主題的發展變化。所以,本題的正確答案應該選A,我們如何利用網絡來了解主題的演化發展。選項B意為為什么計算機科學家不能利用手動的方式進行在線信息的分類;C項的意思是在互聯網信息爆炸中應該去除哪些主題;D項意為網絡服務是怎樣給計算機科學家提供了不同的幫助。這三個選項的內容都是不符合原文意思的,更不是文章中所提的要點,所以均為干擾項。

Text 3

31. 答案C。文章第一段開門見山指出帶有敵對情緒的購并從來都不會溫文爾雅地進行。接下來作者利用美國的兩個醫療公司購并的實例證明有些帶有矛盾的公司購并引起的官司。所以,本題的正確答案應該選C,公司購并中的分歧可能會導致爭端和指控。A項公司購并永遠充斥著敵意和丑陋,與原文內容不符,而且該項表達過于絕對化,所以應排除。B項的意思是公司購并永遠不會帶來文雅和統一,答案的表述過于絕對化,所以應為錯誤項。D項意為美國的公司購并可能不會自發地產生,文章中沒有提及,因此是干擾項。

32. 答案D。問題問從第二段中我們能推斷出什么。這段主要介紹美國醫療公司購并雖然引起了許多爭端,但是公司購并也是發展趨勢,主要原因有巨大的資金投入、老齡人口增多帶來病人和業務更多、奧巴馬的醫療改革方案會增加享受醫療保險的病人增多以及改革新規定和控制醫療成本的壓力等等。因此,本題的正確答案應該選擇D項。A項意為與不斷上升的老齡人口毫無關系;B項的意思是遇到了奧巴馬醫療改革政策的阻撓;與原文內容相反。C項的意思是花費了荷蘭全國的總GDP產值的巨大開支,與原文內容不符,原文是美國醫療機構花費的巨大支出數額與荷蘭全國的總GDP產值相當。

33. 答案C。該題對應文章的第三段,主要介紹醫療公司購并可以帶來的好處包括:更容易獲得改革和擴展的資金、提高管理、與醫療保險公司協商治療價格時更有影響力。而1979年只有31%的美國醫院屬于同一個比較大的醫療系統、加入一個比較大的醫療公司連鎖機構的原因是非常簡單的、它們能夠發揮更大的政治影響力,即A、B項不是文章中提到的公司購并帶來的好處或者原因,而D項它們可以非常低的價格購買一些非贏利的醫院,這個內容也不符合原文。所以,本題的正確答案應該選擇C。

34. 答案B。B項的意思是醫療公司將更加重視技術投資,與原文第四段第二句話有相關性。而A項的意思是奧巴馬的醫療改革將逐漸提高治療的費用,不符合原文第二句話的后半部分內容,應排除。C項意為在美國對醫院來說技術和服務質量都不是關鍵因素,原文沒有提到這一點。D項也是錯誤的,意為目前經濟蕭條導致出售醫院的情況減少了,與原文第四段倒數第三句話不符。

35. 答案D。該題為主題題型,需選擇能概括全文意思的選項;利用瀏覽式閱讀全文各段,重點關注每個段落的首尾句,我們發現作者重點在介紹美國醫療公司的購并問題,因此,D項是原文的正確總結,意為目前美國的醫院購并的趨勢正在蔓延。A項的意思是美國的醫療公司正在面對著嚴重的挑戰,這個答案的內容過于寬泛,不符合本文內容,因此是錯誤選項。B項意為奧巴馬的醫療改革措施將給美國人帶來更好的醫療條件,原文沒有提及這個內容,為干擾項。C項的意思是醫療機構購并可以利用貸款市場的有利條款,這個答案的內容只是文章中的一個細節信息,不能概括全文的主題,命題過窄,應排除。

 

Text 4

36. 答案C。問題問大自然的數量控制理論是指什么。此題對應文章中第二段后半部分內容,這段重點介紹了大自然中一旦生物群數量激增、密度過大時就會爆發病毒性疾病,這樣就會使得許多個體死亡,從而使生物群數量下降。這就是大自然的數量控制理論。各種生物包括嚙齒類、昆蟲甚至植物都遵從這個法則,人類也沒有理由不受這個自然法則的調控。答案C意思是動植物的生物群數量會受到自然界中病毒性疾病的調節,與原文內容相符,為正確答案。選項A的意思是病毒的種類可以自然而然地突增或猛降;B項意為自然界中物種數量會受到地球上人類的控制;D項的意思是自然界中人類的數量不可能受到病毒性疾病突發的影響;這三個答案的內容都不符合原文,因此均為干擾項。

37. 答案B。本題問按照作者的看法,下面哪個地方可以被看作一個生物“定時炸彈”。此題的答案重點參照文章中的第三段,作者指出在熱帶地區不發達國家有許多人口達千萬以上的大都市,包括孟買、拉各斯和達卡。到2030年,世界人口中幾乎有60%將住在城市,那時有些大都市可能會有三千萬或者更多的人們。這個數量跟加利福尼亞州的整個人口數量相當。想象一下加州所有的人都密集地生活在一個大城市里,然后清走那兒大多數醫生和醫療護理設施,拿走基本的衛生保健設備,你就擁有了一枚生物“定時炸彈”。由此,我們可以推斷生物“定時炸彈“是指醫療設施、衛生保健設備落后或根本沒有的人口多達上千萬的大都市,所以,答案B. Dhaka (達卡)是這樣的一個城市,為正確答案。其他A項加州、C項紐約、D項洛杉磯雖然也都是人口密度非常大的地方或城市,但根據文章內容推斷,這三個地方的醫生、醫療設施、衛生保健設備應該還是不錯的,所以均為干擾項。

38. 答案D。問題問作者暗示未來人類可能會被什么毀滅。文章最后一段主要介紹通過利用脫氧核糖核酸和基因密碼等知識研發出的生物武器將會是有效的、致命的殺傷武器。而二十世紀八十年代蘇聯研制的一種不可治療的、淋巴腺紅腫性瘟疫的突變體已經裝在了一枚導彈的彈頭上了。因此,本題的正確答案應該選D,建立在脫氧核糖核酸和基因知識基礎上研發出的致命的、有效的生物武器。A項的意思是建立在核物理學理論之上的致命的、現代核武器,B項意為發生在大城市中的可怕的、新型傳染病,C項的意思是由生物學家混合制成的各種病毒基因,這三個選項的內容都是片面錯誤理解文章的原文信息,均為錯誤選項。

39. 答案A。選項A意為先進的航空運輸可能會促進傳染性疾病的傳播,與文章中第四段介紹越來越多的人們更多地乘坐飛機往返于各城市間,加快了疾病的傳播速度,為正確選項。B項意為當世界上沒有了計劃生育政策時,致命的病毒性疾病就會突然爆發,這個答案不符合原文內容。C項的意思是可怕的新型傳染病將會出現,而且人類無法有效治愈這些疾病,文章中沒有提及,因此本答案為干擾項。D項的意思是在國際上生物學武器將最終取代核武器,文章中沒有提到這個內容,為錯誤選項。

40. 答案C。問題問本文作者對生物武器的態度似乎是什么。通讀全文內容,我們可以發現本文主要介紹了人類未來所面對的新型病毒、傳染病,不論是天然形成的還是人類利用生物學知識通過混合基因產生變異創造出來的各種傳染性疾病以及由此制造出的生物武器對人類的危害。作者在最后一段介紹生物武器時使用了terrible、deadly等貶義詞。所以,本題的正確答案應該選擇C項,否定的態度。A項意為漠不關心的、淡然的,B項的意思是公平的、中立的、不偏不倚的,D項的意思是肯定的,這三個答案都與原文作者的態度不符,應予排除。

 

Part B

41. 答案C。本文主要論述了全球化給人類帶來的問題。文章闡述了全球化既給人類在許多方面帶來了好處,但是同時也給生態環境和人類文化帶來了破壞。文章先在第一自然段做出鋪墊,指出人類面臨的危機一個剛剛過去,另一個又會接踵而至。但是,人類沒有殘喘的間隙,因為在那次致命的危機之后,另一個更加隱伏卻同樣危險的危機又尾隨而至了。本題涉及文章的第二段的第一句話。第一段介紹了人類面對的危險一個接著一個。第二段后半部分指出這正是人們在漫長的極權統治時期努力奮斗和爭取的自由和開放的一部分產物,是也以極權專制的毀滅而橫掃了全世界的新的全球化的最終結果。這里與上下文有關的重點信息應是人類即將面臨的又一個新的危機。比較各選項,可以發現C項指出在當今這個自由開放的世界中,一個新的威脅又在迫近——這就是生態和文化的災難,該項與上文最適合,該項的a new threat可以用來當作解題的線索。

42. 答案F。該題指向第三段,前兩段講人類面臨新的生態和文化災難正是全球化的結果,在本段作者應該進一步詳細論證全球化帶來的負面影響,論證的方法可以采用舉例、引用等。根據文章上下文,我們可以看到作者采取引用弗里德曼的話來證明自己的觀點:或許,全球化頗受歡迎有多重原因——立馬浮現腦海的有經濟、政治、通訊、甚至語言的原因——但遺憾的是,其副作用或許也會對人類未來產生毀滅性的影響。比較各選項后,F項最符合上下語境,特別注意一下答案的第一個詞Globalization和轉折詞but后面的unfortunate side effects,它們可以引導考生定位到上文。

43. 答案A。答案指向文章中的一個段落,而不是段落中的首尾部分。該段上文引用弗里德曼的話指出全球化有利但是也有害,而且可能會對人類未來產生毀滅性影響。作為答案的選項中有real danger和environment-devouring 以及wipe out這些表示帶有毀滅性意思的字詞,考生可以根據這個線索能很快地鎖定答案。所以,正確答案應該選擇A項,意為由于作為文化同化和環境吞噬力量的“全球化”來勢兇猛,所以的確存在著一種危險,即僅在未來的幾十年內,全球化將會摧毀生態和文化的多樣性,而這些多樣性是人類以及其他生物歷經數百萬年才得以形成的。。

44. 答案D。問題涉及第四段的后半部分。本段前半部分中指出:正如弗里德曼所言,全球化馬上會給自然和文化帶來威脅,即對環境、整個動植物生態系統的多樣性、人類生活質量,以及全球化所依賴的文化多樣性造成威脅。對自然的破壞最終會轉化為對文化的破壞,反之亦然。許多古代文明因過度消耗自然資源而走向滅亡的命運正是對這個事實的最好的歷史佐證。我們的現代文明也受制于同樣的自身局限的條件。解題時應該考慮同一段落中信息的連貫一致性,所以比較剩余的幾個選項后,D項最為符合要求,是對這個段落的概括總結。這部分內容的語義是:因此,如果所有的傳統農業都被迫走向農業綜合企業的道路,那么人類自新石器革命時代便建立起來的多元鄉村風貌將會演變成單一文化的生態沙漠,因為隨著這種農業綜合產業的發展,大量的動植物物種、整個田園生活方式以及延續千年的豐富鄉村文化都將會消失殆盡。

45. 答案G。從整篇文章來看,問題指向最后一段的前半部分,而緊隨其后的內容指出:在人類歷史上曾經使用過的6000多種語言中,勉強只有一半仍存于世上,其中的一些甚至僅存一個能言者。根據這部分及后面詞句對語言留存的分析來揭示全球化對文化的破壞,我們可以推斷出本問題的答案也應該與語言有關。比較剩余的三個選項,只有G的內容與原文相符,所以答案B和E均為干擾項。而且從解題技巧來書,考生可以利用答案中的extinction of language和本段中不斷出現的language來找到線索,快速定位解題方向。

Part C

46.Try the experiment of communicating, with fullness and accuracy, some experience to another, especially if it be somewhat complicated, and you will find your own attitude toward your experience changing.試驗一下把某種經驗全部地、正確地傳遞給另一個人,特別如果是比較復雜的經驗,你將會發現你自己對你的經驗的態度也在變化。

【簡析】本句是一個并列主從復合句,兩個分句由并列連詞and連接。在第一個分句中省略了主語you,出現了一個由if引導的條件狀語從句。句子主干是Try the experiment ……,……,……,especially if ……, and you will find …attitude…changing。句中communicating some experience to another是experiment的同位語。It在句中指代experience。

47. To formulate requires getting outside of it, seeing it as another would see it, considering what points of contact it has with the life of another so that it may be got into such form that he can appreciate its meaning.要形成經驗,就要置身其外,像另一個人那樣來看這個經驗,考慮和另一個人的生活有什么聯系點,以便使經驗形成使他能理解經驗的意義的形式。

【簡析】本句是一個簡單主從復合句,句子主干是To formulate requires getting ……, seeing……,considering……so that……。句中主語是由不定式to formulate構成的,so that引導的是一個目的狀語從句。而這個狀語從句之前的三個動名詞短語做requires的賓語。句子里面所有的指示代詞it都用來指代前面句子中的experience。Formulate的意思是構想出、形成、確切地闡述。

48.It enlarges and enlightens experience; it stimulates and enriches imagination; it creates responsibility for accuracy and vividness of statement and thought. 這種一起生活的過程可以擴大并啟迪經驗;刺激并豐富想象;對言論和思想的正確性和生動性擔負責任。

【簡析】本句是一個并列句,三個分句由分號連接。分句中的主要結構都是It does A and does B的形式。這個句子沒有什么難度,要注意句中的三個指代詞it都是用來表達上文中提到的the very process of living together即一起生活的過程。句中的詞匯含義比較簡單明了,不會造成翻譯中的誤解和困難。

49. So obvious, indeed, is the necessity of teaching and learning for the continued existence of a society that we may seem to be dwelling unduly on a truism. 的確,社會的繼續生存必需通過教導和學習,這是如此顯而易見,我們似乎過分詳述了一個不言自明的道理。

【簡析】本句具有挑戰性,整個句子是一個倒裝的簡單主從復合句。轉化成正常語序的句子主干部分是The necessity of …… is so obvious that we may seem to be dwelling unduly on a truism。即本句中出現了一個由so…… that引導的結果狀語從句。另外,本句中有幾個詞語表達的含義也需要注意,例如詞組dwelling on表示詳述、老是想著、不停思考,unduly的意思是過分地、過度地、不當地,truism的意思是自明之理、老生常談的東西。

50. Only as we have grasped the necessity of more fundamental and persistent modes of tuition can we make sure of placing the scholastic methods in their true context. 只有當我們理解了更為基本的和更為持久的教育方式的必要性時,我們才能確保把教育方法擺在其真實的環境中。

【簡析】本句具有挑戰性,整個句子是一個倒裝的簡單主從復合句,因為句首是表示否定的連詞only,主句的正常語序應該是we can make sure of……。句中出現了一個由as引導的條件狀語從句。另外,本句中有幾個詞語表達的含義也需要注意,例如grasp的意思是領會、理解;persistent意為持續的、持久的、不斷得到;mode的意思是方式、風格;tuition的意思是教育、教導、講課、授課;scholastic的意思是學校的、教育上的、學術上的。

 

 

 

 

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